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不順服的小寶貝,也聽話了

 

今天,跟我們小組的媽媽 + 2y3m的妹妹一起搭捷運回家。
 
在路上,妹妹要拿媽媽的悠遊卡。
 
我說:妹妹,ㄅ一 ㄅ一(悠遊卡)還給媽媽,讓媽媽保管,等到了捷運站可以ㄅ一 ㄅ一 的地方再給妳,要不然不小心掉在臭水溝裡,或掉在大馬路上,那妳們就沒辦法搭車回家囉~
 
妹妹堅持要自己拿,媽媽也覺得已經失去教養原則了,只要孩子不吵就好了。
 
我再次跟妹妹說:妹妹,ㄅ一 ㄅ一 不是玩具,要還給媽媽,否則我們就停在這裡不再往前走了。
 
我不走,反覆跟妹妹講道理5分鐘。當我感覺妹妹有點被說動了,我拿一包可愛的小太陽面紙給妹妹交換悠遊卡,我們再繼續往前走到捷運站。
 
到了捷運站的階梯,妹妹大聲的對媽媽說「給我」,並伸手要拿悠遊卡。媽媽沒給她,她一次比一次大聲的說「給我」。連說三次之後,她的臉很兇,並且說出「哼」+腳跺地。我抱起妹妹,並對她說:妹妹,我們到旁邊說話。走到旁邊之後,我耐心並語氣堅定地對她說:妹妹,這不是 ㄅ一 ㄅ一 的地方,我們還要坐電扶梯下去,等一下再給妳喔~
 
她願意讓我牽手,我說:妹妹真是乖寶貝!(我親她一下)
我就跟她聊天,問她的衣服是粉紅色的,那褲子有粉紅色的嗎?(轉移她的心情)
 
刷卡的時候,悠遊卡當然交給她;人走過去了,我就要她將悠遊卡還給媽媽。在等捷運的時候,她又將媽媽的悠遊卡抽走,我說:妹妹,悠遊卡要還給媽媽,只有要 ㄅ一 ㄅ一 的時候才可以給妳。她不肯給媽媽,我說:妹妹,妳悠遊卡不給媽媽,那我們就不上車。她在那邊很掙扎,但我很堅持,最後她終於將悠遊卡放進媽媽的背包口袋。我說:妹妹,妳真是乖寶貝,給姨婆親一個(KISS她一下,就是最大的鼓勵)。妳要幫媽媽保管好 ㄅ一 ㄅ一 ~ (給她責任感)
 
在車上,她又在掏媽媽的背包口袋(想拿悠遊卡)。我說:妳用看的就好了,妳也可以摸一下,確定 ㄅ一 ㄅ一 還在。然後,我在她的手掌心中寫字「1」,又玩起來,轉移她的注意力。這中間,她又摸了幾次、看了幾次悠遊卡。
 
造景盆栽需要很長時間的雕塑;對孩子,我們更需要以溫和的態度+堅定的語氣,耐心的塑造她,她才不會變成小霸王。
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